Komputasi Modern

1.1   Tentang Komputasi Modern

Komputasi modern adalah sebuah konsep sistem yang menerima intruksi-intruksi dan menyimpannya dalam sebuah memory, memory disini bisa juga dari memory komputer. Oleh karena pada saat ini kita melakukan komputasi menggunakan komputer maka bisa dibilang komputer merupakan sebuah komputasi modern. Konsep ini pertama kali digagasi oleh John Von Neumann (1903-1957). Beliau adalah ilmuan yang meletakkan dasar-dasar komputer modern. Von Neumann telah menjadi ilmuwan besar abad 21. Von Neumann memberikan berbagai sumbangsih dalam bidang matematika, teori kuantum, game theory, fisika nuklir, dan ilmu komputer yang di salurkan melalui karya-karyanya . Beliau juga merupakan salah satu ilmuwan yang terkait dalam pembuatan bom atom di Los Alamos pada Perang Dunia II lalu. Kegeniusannya dalam matematika telah terlihat semenjak kecil dengan mampu melakukan pembagian bilangan delapan digit (angka) di dalam kepalanya.

Dalam kerjanya komputasi modern menghitung dan mencari solusi dari masalah yang ada, dan perhitungan yang dilakukan itu meliputi:

1. Akurasi (big, Floating point)

2. Kecepatan (dalam satuan Hz)

3. Problem Volume Besar (Down Sizzing atau pararel)

4. Modeling (NN & GA)

5. Kompleksitas (Menggunakan Teori big O)

1.2   Sejarah Komputasi Modern

Pada paruh pertama abad 20, banyak kebutuhan komputasi ilmiah bertemu dengan semakin canggih komputer analog, yang menggunakan mekanis atau listrik langsung model masalah sebagai dasar perhitungan. Namun, ini tidak dapat diprogram dan umumnya tidak memiliki fleksibilitas dan keakuratan komputer digital modern.

George stibitz secara internasional diakui sebagai ayah dari komputer digital modern.

sementara bekerja di laboratorium bel di November 1937, stibitz menciptakan dan membangun sebuah relay berbasis kalkulator ia dijuluki sebagai “model k” (untuk “meja dapur”, di mana dia telah berkumpul itu), yang adalah orang pertama yang menggunakan sirkuit biner untuk melakukan operasi aritmatika. Kemudian model menambahkan kecanggihan yang lebih besar termasuk aritmatikadan kemampuan pemrograman kompleks.

Salah satu tokoh yang sangat mempengaruhi perkembangan komputasi modern adalah John von Neumann (1903-1957), Beliau adalah ilmuan yang meletakkan dasar-dasar komputer modern. Von Neumann telah menjadi ilmuwan besar abad 21. Von Neumann memberikan berbagai sumbangsih dalam bidang matematika, teori kuantum, game theory, fisika nuklir, dan ilmu komputer yang di salurkan melalui karya-karyanya . Beliau juga merupakan salah satu ilmuwan yang terkait dalam pembuatan bom atom di Los Alamos pada Perang Dunia II lalu. Kegeniusannya dalam matematika telah terlihat semenjak kecil dengan mampu melakukan pembagian bilangan delapan digit (angka) di dalam kepalanya.

Von Neumann dilahirkan di Budapest, ibu kota Hungaria, pada 28 Desember 1903 dengan nama Neumann Janos. Dia adalah anak pertama dari pasangan Neumann Miksa dan Kann Margit. Di sana, nama keluarga diletakkan di depan nama asli. Sehingga dalam bahasa Inggris, nama orang tuanya menjadi Max Neumann dan Margaret Kann. Max Neumann memperoleh gelar dan namanya berubah menjadi Von Neumann. Max Neumann adalah seorang Yahudi Hungaria yang bergelar doktor dalam ilmu hukum. Dia juga seorang pengacara untuk sebuah bank. Pada tahun 1903, Budapest terkenal sebagai tempat lahirnya para manusia genius dari bidang sains, penulis, seniman dan musisi.

Di tahun 1926 pada umur 22 tahun, Von Neuman lulus dengan dua gelar yaitu gelar S1 pada bidang teknik kimia dari ETH dan gelar doktor (Ph.D) pada bidang matematika dari Universitas Budapest.

Von Neumann sangat tertarik pada hidrodinamika dan kesulitan penyelesaian persamaan diferensial parsial nonlinier yang digunakan, Von Neumann kemudian beralih dalam bidang komputasi. Von Neumann menjadi seorang konsultan pada pengembangan komputer ENIAC, dia merancang konsep arsitektur komputer yang masih dipakai sampai sekarang. Arsitektur Von Nuemann adalah seperangkat komputer dengan program yang tersimpan (program dan data disimpan pada memori) dengan pengendali pusat, I/O, dan memori.

Berikut ini beberapa contoh komputasi modern sampai dengan lahirnya ENIAC :

Konrad Zuse’s electromechanical “Z mesin”.Z3 (1941) sebuah mesin pertama menampilkan biner aritmatika, termasuk aritmatika floating point dan ukuran programmability. Pada tahun 1998, Z3 operasional pertama di dunia komputer itu di anggap sebagai Turing lengkap.

Berikutnya Non-programmable Atanasoff-Berry Computer yang di temukan pada tahun 1941 alat ini menggunakan tabung hampa berdasarkan perhitungan, angka biner, dan regeneratif memori kapasitor.Penggunaan memori regeneratif diperbolehkan untuk menjadi jauh lebih seragam (berukuran meja besar atau meja kerja).

Selanjutnya komputer Colossus ditemukan pada tahun 1943, berkemampuan untuk membatasi kemampuan program pada alat ini menunjukkan bahwa perangkat menggunakan ribuan tabung dapat digunakan lebih baik dan elektronik reprogrammable.Komputer ini digunakan untuk memecahkan kode perang Jerman.

The Harvard Mark I ditemukan pada 1944, mempunyai skala besar, merupakan komputer elektromekanis dengan programmability terbatas.

Lalu lahirlah US Army’s Ballistic Research Laboratory ENIAC ditemukan pada tahun 1946, komputer ini digunakan unutk menghitung desimal aritmatika dan biasanya disebut sebagai tujuan umum pertama komputer elektronik (ENIAC merupaka generasi yang sudah sangat berkembang di zamannya sejak komputer pertama Konrad Zuse ’s Z3 yang ditemukan padatahun 1941).

Secara kasar, kita dapat membagi sejarah komputasi modern ke dalam era berikut:

- 1970-an: Timesharing (1 komputer dengan banyak pengguna)

- 1980-an: Personal komputer (1 komputer per user)

- 1990-an: Komputasi paralel (banyak komputer per user)

Sampai sekitar tahun 1980, komputer besar, mahal, dan terletak di pusat-pusat komputer.

Kebanyakan organisasi memiliki satu mesin besar.

Tahun 1980-an, harga turun ke titik di mana setiap user bisa memiliki-nya komputer pribadi atau workstation. Mesin-mesin ini sering jaringan bersama-sama, sehingga pengguna dapat melakukan remote login pada komputer orang lain atau berbagi file dalam berbagai cara.

Dewasa ini beberapa sistem memiliki banyak prosesor per pengguna, baik dalam bentuk komputer paralel atau koleksi besar CPU yang dibagi oleh komunitas pengguna yang kecil. Seperti biasanya disebut sistem p a r a l l e l atau terdistribusi sistem komputer.

Perkembangan ini menimbulkan pertanyaan tentang jenis perangkat lunak apa yang akan dibutuhkan untuk sistem baru ini. Untuk menjawab pertanyaan ini, sebuah kelompok di bawah arahan Prof Andrew S. Tanenbaum pada Vrije Universiteit (VU) di Amsterdam (Belanda) telah melakukan penelitian sejak tahun 1980 di bidang sistem komputer terdistribusi.

1.3  Jenis-jenis Komputasi Modern

Komputasi modern terbagi tiga macam, yaitu komputasi mobile (bergerak), komputasi grid, dan komputasi cloud (awan). Penjelasan lebih lanjut dari jenis-jenis komputasi modern sebagai berikut :

1. Mobile computing

Mobile computing atau komputasi bergerak memiliki beberapa penjelasan, salah satunya komputasi bergerak merupakan kemajuan teknologi komputer sehingga dapat berkomunikasi menggunakan jaringan tanpa menggunakan kabel dan mudah dibawa atau berpindah tempat, tetapi berbeda dengan komputasi nirkabel. Contoh dari perangkat komputasi bergerak seperti GPS, juga tipe dari komputasi bergerak seperti smart phone, dan lain sebagainya.

2. Grid computing

Komputasi grid menggunakan komputer yang terpisah oleh geografis, didistibusikan dan terhubung oleh jaringan untuk menyelasaikan masalah komputasi skala besar. Ada beberapa daftar yang dapat dugunakan untuk mengenali sistem komputasi grid, adalah :

Sistem untuk koordinat sumber daya komputasi tidak dibawah kendali pusat.

Sistem menggunakan standard dan protocol yang terbuka.

Sistem mencoba mencapai kualitas pelayanan yang canggih, yang lebih baik    diatas kualitas komponen individu pelayanan komputasi grid.

3. Cloud computing

Komputasi cloud merupakan gaya komputasi yang terukur dinamis dan sumber daya virtual yang sering menyediakan layanan melalui internet. Komputasi cloud menggambarkan pelengkap baru, konsumsi dan layanan IT berbasis model dalam internet, dan biasanya melibatkan ketentuan dari keterukuran dinamis dan sumber daya virtual yang sering menyediakan layanan melalui internet.

Adapun perbedaan antara komputasi mobile, komputasi grid dan komputasi cloud, dapat dilihat penjelasannya dibawah ini :

Komputasi mobile menggunakan teknologi komputer yang bekerja seperti handphone, sedangkan komputasi grid dan cloud menggunakan komputer.

Biaya untuk tenaga komputasi mobile lebih mahal dibandingkan dengan komputasi grid dan cloud.

Komputasi mobile tidak membutuhkan tempat dan mudah dibawa kemana-mana, sedangkan grid dan cloud membutuhkan tempat yang khusus.

Untuk komputasi mobile proses tergantung si pengguna, komputasi grid proses tergantung pengguna mendapatkan server atau tidak, dan komputasi cloud prosesnya membutuhkan jaringan internet sebagai penghubungnya.

  Sumber :

http://id.wikipedia.org/wiki/Komputasi

http://phenomenalsite.co.cc/?p=46

http://www.komputasi.lipi.go.id/utama.cgi?cetakartikel&1111718762

http://www.scribd.com/doc/24593215/SEJARAH-KOMPUTASI 

http://mohd-ridhwan.com/learning/?page_id=35

http://id.wikipedia.org/wiki/Komputasi

http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2012/03/komputasi-modern-33/

http://www.scribd.com/doc/24593215/SEJARAH-KOMPUTASI

http://irmamino.wordpress.com/2011/02/22/tugas-softskill-komputasi-modern/

Disiplin dalam Belajar

Disiplin adalah kepatuhan seseorang dalam mengikuti peraturan atau tata tertib didorong oleh adanya kesadaran yang ada pada kata hatinya.

Tujuan dari kedisiplinan adalah untuk membentuk perilaku sedemikian rupa hingga ia akan senantiasa dengan peran-peran yang ditetapkan kelompok budaya, tempat individu diidenrifikasikan.

Indicator kedisiplinan belajar:

a.  Disiplin dalam hubungannya dengan waktu

Dalam mengikuti proses belajar mengajar di sekolah sebaiknya siswa harus bisa tepat waktu, artinya mereka harus datang ke sekolah dan masuk ke ruang kelas sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan. Karena jika mereka datang terlambat maka akan tertinggal materi yang disampaikan oleh guru selain itu juga akan menganggu konsentrasi siswa lain dalam mengikuti pelajaran. Tentunya bukan siswa saja yang harus tepat waktu, namun guru juga harus bisa menyesuaikan.

Selain tepat waktu dalam mengikuti pembelajaran di sekolah, seorang siswa hendaknya juga membuat jadwal waktu belajar di rumah. Karena ketika siswa sudah berada di rumah, selain belajar tentunya mereka memiliki aktivitas lain yang harus mereka kerjakan misalnya membantu orang tua. Sehingga siswa harus bisa membagi waktu antara belajar dan membantu orang tua. Jadwal yang mereka buat pun harus benar-benar mereka patuhi meskipun peraturan tersebut dibuat oleh mereka sendiri bukan orang lain.

b.  Disiplin yang ada hubungannya dengan tempat belajar.

Ketika siswa belajar di sekolah tentunya mereka membutuhkan tempat yang aman dan nyaman agar mereka dapat mengikuti proses belajar mengajar menjadi dengan baik, Maka sudah menjadi kewajiban pihak sekolah untuk menyediakan sarana tersebut. Rasa aman dan nyaman dapat tercipta bukan hanya karena bangunan yang bagus, tapi bagaimana cara siswa merawat ruang kelas mereka. Selain ruang kelas, lingkungan sekitar sekolah juga sangat mempengaruhi dalam kelancaran proses belajar mengajar .

Sedangkan ketika belajar di rumahpun juga diperlukan tempat yang aman dan nyaman. Untuk itu orang tua juga harus menyediakan sarana dan prasarana yang mendukung untuk siswa belajar di rumah misalnya ruang belajar yang lengkap dengan meja dan kursi, penerangan yang cukup dan juga kebersihan lingkungan sekitar.

c.  Disiplin yang ada hubungannya dengan norma atu peraturan dalam belajar.

Setiap sekolah pasti memiliki peraturan atau tata tertib yang harus ditaati oleh semua siswa dengan kesadran hati, artinya sejak pertama kali siswa masuk di lembaga pendidikan tersebut berarti siswa telah siap dengan segala aktivitas yang ada di lembaga tersebut termasuk menaati peraturan yang ada.

Namun, saat siswa berada di lingkungan keluarga atupun di lingkungan masyarakat tentunya peraturan yang ditetapkan telah berbeda dan sudah menjadi keharusan bagi siswa itu berada harus bisa menyesuaikan norma atau peraturan yang telah berlaku selama peraturan tersebut tidak merugikandiri mereka dan orang lain.

Dengan demikian anak yang disiplin belajar akan tampak dalam perilaku sebagai berikut:

-  Datang ke sekolah tepat waktu dan mengikuti proses belajar mengajar sesuai jadwal yang ada.

-   Membuat jadwal belajar di rumah yang harus selalu dilaksanakan meskipun tidak ada tugas.

-   Belajar pada tempat yang telah disediakan agar tidak terganggu dan menganggu orang lain.

-   Selalu mentaati peraturan yang telah ditetapkan di lingkungan dimana siswa itu berada, baik ketika di lingkungan sekolah, keluarga maupun masyarakat.

Kesimpulannya dengan adany kedisiplinan maka akan mengajarkan kepada anak untuk dapat menerima pengekangan yang diperlukan dan membantu mengarahkan energy anak kedalam jalur yang berguna dan dapat diterima secara social.